期刊文章详细信息
高中思品课开放式教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省唐河县友兰高级中学
年 份：2013
期 号：19
起止页码：52-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓“开放式”教学，就是在教师指导下，引导学生自己去探索、发现、获取、验证、深化和运用知识，增强能力，接受教育的教学方法。“开放式”教学的具体做法是多种多样的。笔者在多年的高中思想品德课教育教学实践中，对“开放式”教学进行了一些尝试，在课堂中运用辩论课举办专题讲座、知识竞赛考核等方式进行教学，可以收到显著的教学效果。
关 键 词：开放式教学 高中 “开放式”教学 思品课 教育教学实践 知识竞赛 思想品德课 教师指导
分 类 号：G63[教育学类]
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