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小学低年级学生习惯养成教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省淮南市田家庵区龙湖中学
年 份：2013
卷 号：3
期 号：14
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：”习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。习惯是一种可以主宰人生的顽强的，巨大的力量小学生的习惯是以小学生为培养对象，以活动为内容，有目的地经过重复或练习逐步形成进而巩固下来并为之需要的学生行动方式。“养成教育僦是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，它的内容十分广泛，习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。
关 键 词：养成教育 小学生 行为习惯 社会风尚 培养
分 类 号：G41[教育学类]
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