期刊文章详细信息
让精致实效的备课优化语文课堂效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省沛县崔寨中学
年 份：2013
期 号：20
起止页码：114-114
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一些教师在备课时不能与时俱进，一味套用传统备课模式，使得学生感到课堂没新意，并且也收不到良好的教学效果。本文从如何钻研教材、了解学生、优化教法、完善教学方案以及如何做好再备课工作五个方面探讨提高初中语文教学效果的策略。
关 键 词：语文 备课 效果
分 类 号：G632[教育学类]
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