期刊文章详细信息
例谈极限思想在初中数学教学的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省湖州市第八中学
年 份：2013
期 号：9
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：罗丹说：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”．笔者受此启发，觉得在初中数学教学中并不缺少极限思想，所缺少的正是对极限思想方法的发掘．本文整理了笔者的几则教学案例，并结合近年来中考题对极限思想在初中教学的渗透作一探讨，以期抛砖引玉．
关 键 词：极限思想 数学教学 初中 渗透 教学案例 思想方法 发现美 中考题
分 类 号：G633.6[教育学类]
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