期刊文章详细信息
巧设情境提升课堂效率——谈通用技术课程的设计思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省龙岩二中
年 份：2013
期 号：22
起止页码：222-222
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“21世纪将是设计的世纪”，这是著名华裔物理学家杨振宁和著名德国哲学家沃夫冈·韦尔施在二十世纪末不约而同地提出来的，可见设计的重要性。作为一名通用技术教师，我们肩负着民族的希望与重任，这里我结合多年教学实践经验，谈谈如何充分利用课堂教学情境的架设抓住学生的兴趣，提高技术课程的课堂教学效率。
关 键 词：通用技术 情境 高效
分 类 号：G632[教育学类]
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