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初中英语教学中实施情感教学的主要策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绵阳外国语学校,四川绵阳621000
年 份：2013
卷 号：10
期 号：17
起止页码：176-176
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：情感是心理的重要因子,它是学校教学培养的目标。在英语教学中,情感因素是影响教学质量和教学效果的重要因素。尤其是在教学过程中,对学习的积极性和动机具有重要的推动作用。发挥情感教育的价值,对优化初中英语课堂教学改革和教学质量,具有重要的现实意义。该文对英语情感教学进行了概述,分析了影响初中英语教学的情感因素,提出了初中英语教学中实施情感教学的主要策略。
关 键 词：初中英语 情感 情感功能 策略
分 类 号：G63[教育学类]
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