期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]赣榆县柘汪中学
年 份:2013
卷 号:31
期 号:10
起止页码:25-25
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:不同版本教材的编者对“比较不同物质的吸热能力”的实验设计方案有所不同,但实验设计的目的却非常一致——让学生在实验探究活动中有效的理解比热容概念的涵义。通过综合分析各版本教材设计实验方案优点及不足之处,特在原来实验方案的基础上加以合理的改进,使实验现象更加理想,实现实验效果最优化,从而更好的为教学服务。
关 键 词:比热容 综合分析 改进 实验误差
分 类 号:G633.7[教育学类]
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