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期刊文章详细信息

浅谈如何在思想政治课教学中以主导促主体    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张瑞娜[1]

机构地区:[1]滑县第五高级中学,河南滑县456486

出  处:《读写算(教育导刊)》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:63-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在新课改的滚滚浪潮中,教师和学生的地位、角色几经洗礼,目前经过普遍的教学思想的讨论和研究,我们对教为主导和学为主体己有一个共同的认识,那就是二者并不矛盾。主导不是教师滔滔不绝地讲解,学生安安静静地听讲,教师连珠炮般的提问,学生如流水般地应答。

关 键 词:思想政治课教学 教学思想 学生  教师 课改 听讲

分 类 号:G633.2[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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