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期刊文章详细信息

数学例题教学要做好“五讲”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘超[1] 姜志远[2]

机构地区:[1]内江师范学院数学与信息科学学院,四川内江641100 [2]四川雅安中学,四川雅安625000

出  处:《教学月刊(中学版)(教学参考)》

年  份:2013

期  号:9

起止页码:46-48

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊

摘  要:数学例题是数学基础知识、基本技能、基本方法、基本思想等的承载体,具有示范引领、揭示方法、介绍新知、巩固新知、思维训练和文化育人等功能.其教学的实质就是充分发挥例题的功能,让学生领悟它所承载的信息,并通过例题的解决积累活动经验.而要充分发挥数学例题的功能,应做到“三好”:选好、讲好、用好.

关 键 词:数学例题教学 数学基础知识 基本技能  揭示方法  文化育人 思维训练 功能  领悟

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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