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加涅“九段教学法”在思想政治课教学的运用与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省福州市闽清高级中学
年 份：2013
期 号：11
起止页码：19-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：在新一轮的基础教育课程改革中，学生能力的培养越来越受到关注，新课程从“学生为本”的教学理念出发，大力提倡学生自主、合作和探究能力。终身教育理念并不是要求教育为学习者提供更多的知识，而是让其掌握学习方法，真正学会学习。但传统教学侧重于知识的传授，教学方式简单，局限于机械的知识复制，学生的学习兴趣不高，更谈不上学生能力的培养和创新意识的提高。高中思想政治课内容以理论抽象和深奥枯燥，成为学生冷落的对象。如何促使我们从“学生为本”的理念出发，重新审视定位高中思想政治课教学，转变和改进传统的教学方式呢？
关 键 词：思想政治课教学 基础教育课程改革 高中思想政治课 教学法 学生为本 能力的培养 加涅 终身教育理念
分 类 号：G633.2[教育学类]
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