期刊文章详细信息
初中物理随堂实验教学策略的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省成都市武侯区教师继续教育中心
年 份：2013
卷 号：29
期 号：12
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随堂实验又称为边学边实验，它是在教师指导下，学生运用教师提供的器材或就地取材，一边学习一边进行实验。文中从介绍随堂实验的特点入手，结合案例探讨了随堂实验的设计与教学的具体策略。
关 键 词：随堂实验教学策略 灵活性探究性 主体性科学素养 高效课堂
分 类 号：G633.7[教育学类]
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