期刊文章详细信息
初中物理课堂教学设计中注意自学能力的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市市北实验初中
年 份：2013
期 号：12
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“自学能力”不是简单的学生自主学习，而是由老师参与的一种知识获取方式．即通过教师的启发、引导，由学生本人推论出物理知识来．
关 键 词：自学能力 课堂教学设计 能力的培养 初中物理 学生自主学习 物理知识 获取方式 教师
分 类 号：G442[心理学类]
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