期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南省沈丘县第一高级中学
年 份:2013
期 号:103
起止页码:138-139
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中历史新课程标准的全方位实施及新教材的全新编排.这进一步要求高中历史教师在学习过程中转变自身角色,从单纯的知识传授转变为引导、构建、组织及协调历史教学的过程。在此基础上.高中历史教师要注意运用多种教学方法,发挥自身的主导性及学生在教学过程中的主体性,从而强化高中历史教学效果。
关 键 词:高中历史 历史教学 教学方法
分 类 号:G633.51[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...

