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教师惩戒权行使的行政法透视
The Administrative Law Analysis of Using the Teacher's Discipline Right
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学法学院,甘肃兰州730070
年 份：2013
卷 号：34
期 号：12
起止页码：45-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教师惩戒权既是教师教学活动的重要权利,也是国家教育权的组成部分。我国教师惩戒权行使存在着法律规范基本概念模糊、缺乏可操作性、细化规定覆盖范围不足、缺乏处理怠于行使惩戒权的规定等问题。仅以私法途径规范教师惩戒权的行使,已不能适应现实需要,行政法应当主动介入。应从合理规定惩戒权、建立健全监督机制、重视教师惩戒权行使程序、建立多元纠纷解决机制等方面对教师惩戒权的行使予以保障和规范。
关 键 词：教育体制改革 教师惩戒权 行政法
分 类 号：G45[教育学类] G47]
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