期刊文章详细信息
浅谈“小组合作学习”模式在初中英语写作教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市安家中学
年 份：2014
期 号：1
起止页码：31-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语写作课程作为我国英语教学的重要组成部分，为初中生英语综合能力的提升奠定了一定的基础。本文围绕我国初中英语写作教学的现状、小组合作学习方式与初中英语写作学习课程的结合两大方面展开讨论，
关 键 词：英语写作教学 初中生 小组合作学习 应用 英语写作课程 英语综合能力 合作学习方式 英语教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
