期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]《今日教育:幼教金刊》编辑部
年 份:2014
期 号:2
起止页码:20-21
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一日生活皆课程,意味着一日生活的每一个环节都可促进幼儿身心发展。晨问活动作为幼儿园一日生活的开端,有其特殊的意义和重要的作用。要发挥好入园环节的课程价值需要教师悉心思考:这个环节幼儿的身心有何特点和需要、这个环节如何实现活动本身的价值、这个环节如何才能更好地与下一个环节相互衔接。
关 键 词:幼儿园 重庆市 必修课 对话 身心发展 生活 课程 价值
分 类 号:N02]
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