期刊文章详细信息
图示法——跨越化学思维障碍的跳板
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]承德市丰宁县第一中学
年 份：2014
期 号：2
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有些化学试题，若按常规解法直接“强攻”，往往会误入命题者设置的圈套而使思维受阻，甚至中途卡壳。这时不妨尝试一下图示法，它常常会帮助你跨越思维障碍，避免了在繁琐问题上纠缠不休，从而达到“智取”目的。下面试举几例，并作浅析。
关 键 词：思维障碍 化学试题 图示法 常规解法 命题者
分 类 号：G633.8[教育学类]
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