期刊文章详细信息
加大实践性教学比例 突出能力培养──钢铁冶炼专业“3.5+0.5”教学模式初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京钢铁学校,100041
年 份：2000
卷 号：16
期 号：10
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：钢铁冶炼专业 实践性教学 教学模式 课程设置
分 类 号：TF4－42]
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