期刊文章详细信息
把赞美送给学生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青铜峡市第三中学
年 份：2014
期 号：2
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：哲学家詹姆士精辟地指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”热情向上的中学生更是如此。教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越是恰当得体，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。
关 键 词：中学生 赞美 人类本质 学生成长 以人为本 教师 詹姆士 哲学家
分 类 号：G635.1[教育学类]
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