期刊文章详细信息
是“顺木之天”还是“拔苗助长”?——“小数乘整数”教学实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江象山县教科研中心
年 份：2014
期 号：3
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在一次送教下乡的活动中．我教学“小数乘整数”一课，当时教学效果不甚理想。今年五月，又重教此课，通过对教材和学情的几度解读与实践，终于拨云见日，也让我为教学的内在规律深深折服。
关 键 词：教学实践 “拔苗助长” 整数 小数 送教下乡 教学效果 内在规律 理想
分 类 号：G42]
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