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期刊文章详细信息

新课标下的政治教学——创新源自“敢问”“善问”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:莫燕玲[1]

机构地区:[1]江西省瑞金一中

出  处:《中学时代(理论版)》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:55-55

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“问”乃创新之源泉。随着新课标的全面实施,我们教师在教学模式及方法上必须有一个较大的变化。创新已成为教育的灵魂,课堂教学毫无疑问成为了创新的媒介,如何在课堂教学中求新呢?让学生敢于提出问题、善于提出问题,并在教师指导下讨论和解决问题,学生才能真正成为教学活动的主人,实现由“要我学”到“我要学”的转化,由此造就有发现力、创造力的创新型人才,真正实现由应试教育向素质教育、创新教育的飞跃。本文就如何做好“敢问…能问”“善问”阐述作者的观点,仅供参考。

关 键 词:创新  敢问 善问  激发热情  

分 类 号:G40-012]

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