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期刊文章详细信息

浅谈初中数学思维能力的培养与提高    

  

文献类型:期刊文章

作  者:任德军[1]

机构地区:[1]吉林省永吉县第三十五中学

出  处:《青少年日记(教育教学研究)》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:27-27

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:所谓创新思维是指主体在强烈的创新意识下,依据研究对象所提供的各种信息,按科学的思路,灵活运用各种思维方法,从而形成有一定价值的新观点、新理论和新方法的思维活动。在数学学习中,创新思维表现为依据已学过的数学知识,让思维朝着各种可能的方向扩散前进,从不同角度,用不同方式,寻找解决问题的不同途径。它能够迅速根据实际问题提供的信息,灵活地开拓思维新途径,克服思维定势,在由已知探索未知的过程中发掘出新的方法。

关 键 词:数学思维能力 培养  初中  创新意识  创新思维 思维方法 思维活动 数学学习

分 类 号:O1-4[数学类]

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同被引文献:

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