期刊文章详细信息
科研进课堂的理性 认识与实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏铜山县实验小学
年 份：2001
期 号：1
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：教育科研 理性认识 小学 课题实验 课堂教学 教学改革 开放式教学
分 类 号：G523.2[教育学类] G622.421]
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