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教育信息化课程改革之微课程
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市第二十二中学
年 份：2014
期 号：4
起止页码：79-81
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课程教学作为一种新型的教学模式，符合现代教学和学生学习方式，它不仅使教师的教和学生的学呈现多元化，还对推动教师的教学和研究水平的提高、促进学生的学习兴趣和能力的提升起着重要的作用。本文从微课程在教学中的重要性、应用及其发展前景等方面进行了阐述，对微课程的现状及发展进行了浅析。
关 键 词：教育信息化 微课程
分 类 号：G434[教育学类]
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