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期刊文章详细信息

浅谈小学低年级数学合情推理能力的现状和培养对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:穆丹[1]

机构地区:[1]江苏省常州市新北区新桥实验小学

出  处:《新课程学习(下)》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:62-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学教学十分强调推理的严谨性,因而判断推理能力的培养必须从小抓起,它是小学教学中的一项重要的学习内容,是小学生认识数学、掌握数学、应用数学的一条捷径,更是学生创新能力培养的基础。因此,课堂教学中,教师应该根据教材内容对学生进行合情推理能力的培养,它不仅能够提高课堂教学质量,更重要的是有助于培养学生的独立思考能力。

关 键 词:合情推理 调查分析  目标体系  

分 类 号:O1-4[数学类]

参考文献:

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同被引文献:

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