期刊文章详细信息
初中物理课堂教学语言的应用探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宝应县郭桥中学
年 份：2014
期 号：4
起止页码：15-16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师语言是指教师在教育、教学过程中，根据学生的具体特点和教学内容的需要，以传授知识、介绍经验、交流感情为目的而使用的一种工作语言。著名教育家夸美纽斯曾说过：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这句话精辟地道出了教师课堂教学语言的重要性。一节课的课堂语言大体上由导人语、过渡语和结束语三部分组成，如果这三部分能够连接得当，不仅可以激发学生的学习动机，还可以提高课堂教学的效率。
关 键 词：课堂教学语言 初中物理 著名教育家 教师语言 应用 传授知识 教学过程 教学内容
分 类 号：G424.21]
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