期刊文章详细信息
现代学校课程发展的几个问题刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省惠民县第一实验学校教科室 [2]山东省惠民县教育局
年 份：2014
期 号：6
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：审时度势、因地制宜、与时俱进,我们尝试用这三个词概括学校课程的发展历程。目前,学校课程大致处于"与时俱进"的起步阶段。与时俱进的阶段即"现代学校课程"。现代学校课程的课程目标应变"学校特色创设"为"服务学生发展";要调适课程资源的"丰富性":变"数量众多"为"层次多样";还要强化课程实施全过程:变"忠实落实"为"动态探究"。
关 键 词：现代学校课程 课程目标 课程资源 课程实施
分 类 号：G47[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
