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初中语文教学中疏导学生叛逆心理的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市南沈灶镇中学
年 份：2014
期 号：4
起止页码：85-86
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：叛逆心理是青少年成长过程中的一种自然心理现象，往往集中在初中阶段，如处理不好，对学生的学习和成长会带来很大的负面影响。本文探讨了初中语文教学中疏导学生叛逆心理的基本原则，利用课文教学、课外阅读、写作等语文教学平台。对学生叛逆心理进行有效的疏导。
关 键 词：初中语文 语文教学学生 叛逆心理 疏导
分 类 号：G633.3[教育学类]
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