期刊文章详细信息
数学微格教学导入技能初探及运用
Exploration and Application for the Mathematical Micro-teaching Import Skills
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省财税学校数学教研室 [2]海南师范大学数学与统计学院,海南海口571158
基 金：海南省自然科学基金项目"无截断假设下Boltzmann方程解的Gevrey类正则性研究"(编号:111005)
年 份：2014
卷 号：15
期 号：1
起止页码：141-146
语 种：中文
收录情况：NSSD、UPD、普通刊
摘 要：结合教育心理学知识对导入技能的作用、要求,以及导入类型进行阐释,对海南师范大学数学与统计学院参加微格教学培训的60名学生的导入水平进行模糊综合评判,结果显示:其导入技能处于中等偏上水平。应加强微格教学相关理论知识学习、提高板书技能和编写教案技能。
关 键 词：微格教学 导入技能 模糊综合评判
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
