期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省冀州市职教中心,053200
年 份:2014
期 号:4
起止页码:29-29
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中物理是一门非常严谨的学科,其内容抽象、枯燥,教师教学具有很大的难度。为了提高其课堂教学效率,我们必须从做好充分的课前准备、激发学生的学习兴趣、巧妙设计课堂提问、有效利用多媒体辅助教学四方面做起,从而提高学生的物理能力。
关 键 词:高中物理 课堂教学 效率
分 类 号:G434[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...