期刊文章详细信息
高中生物教学与模型建构
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市滨海新区塘沽第一中学
年 份：2013
期 号：23
起止页码：104-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高中《生物》必修1对模型的定义是：“模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.”模型建构（建模）是指运用模型方法把抽象、不可测的事实或过程借助身边的材料、用具或者应用数学方法、图像、方程式等加以描述、概括总结的一种活动.
关 键 词：模型建构 生物教学 高中 认识对象 《生物》 物理模型 概念模型 数学模型
分 类 号：G633.91[教育学类]
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