期刊文章详细信息
把音乐的耳朵叫醒——浅谈如何培养小学生聆听音乐的习惯
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗阳双语实验学校
年 份：2014
期 号：10
起止页码：45-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为典型的听觉艺术，音乐主要是通过听觉来与孩子们的心灵进行接触，孩子们聆听音乐的过程就是一个感悟、理解，与音乐产生共鸣的过程。基于此，本文就如何在小学音乐教学中注重培养小学生“聆听”音乐的良好习惯进行了全面探析。
关 键 词：小学音乐 聆听音乐 学习习惯 方法
分 类 号：G623.71[教育学类]
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