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期刊文章详细信息

探究语文课堂模式 塑造学生健康人格    

  

文献类型:期刊文章

作  者:鲍莉莉[1]

机构地区:[1]浙江省临海市学海中学

出  处:《现代语文(中旬.教学研究)》

年  份:2014

期  号:4

起止页码:100-102

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:人格教育就是对人的人格化过程,是按照一定的原则,运用合适的方法,去发展学生的心理和行为品质,培养健全的、适应当代和未来的社会需要的人的教育。语文人格教育,是语文教师在语文教学活动中有意识、有计划地结合传授语文知识、培养语文能力,对学生实施人格教育的活动。这一活动是在语文教师的指导下,师生共同创设育人环境,在语文知识、语文技能习得过程中,塑造健康人格。

关 键 词:语文教师  健康人格 课堂模式 学生  人格教育 语文知识 人的教育  社会需要

分 类 号:G633.3[教育学类]

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