期刊文章详细信息
论新课程背景下如何提高高中物理课堂教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省烟台市福山第一中学
年 份：2014
期 号：14
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的不断深入，高中物理教学方式以及教学内容都发生了比较大的变化。要想提高高中物理课堂教学的有效性，就要改变过去的教学模式，激发学生的物理学习兴趣，在物理教学活动中把握学生的主体作用，为国家的发展培养出新型高素质人才。本文就新课程背景下如何提高高中物理课堂教学的有效性进行了简要分析。
关 键 词：高中物理 课堂教学 有效性
分 类 号：G633.7[教育学类]
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