期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东石油技师学院
年 份:2014
期 号:2
起止页码:91-92
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:任务驱动教学法是以建构主义理论为基础,以培养学生合作学习能力和探究学习能力为目标的一种新的教学模式,对PLC教学设计具有全面的指导意义。本文以PLC教学为例,阐述了任务驱动教学法的内涵、意义、实施步骤及效果。
关 键 词:任务驱动教学法 PLC 主体
分 类 号:G428]
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