期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国药科大学外语系
年 份:2014
卷 号:25
期 号:3
起止页码:37-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:微课作为一种新型课程资源,具有短小精悍的特性,它给教育教学的发展与进步注入了新的活力。基于MOOC理念、多媒体认知理论,以微课模式建构的大学英语微课教学系统,能够实现以学习者为中心的师生多重交互分享,以及教师对微课视频的统一管理,有效提高师生大学英语教学活动的创造性和实效性。
关 键 词:微课 MOOC 教育视频资源
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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