文献类型：期刊文章

作　　者：卢平[1] 朱锐[2]

机构地区：[1]昆山市妇幼保健所,江苏苏州215300 [2]昆山市安迈信息科技,江苏苏州215300

出　　处：《中国儿童保健杂志》

年　　份：2014

卷　　号：22

期　　号：6

起止页码：657-659

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨不同分娩方式对婴儿期儿童智力发育水平的影响。方法随机选取2011年12月份参加健康体的211名(12±1)月龄期儿童,采用修订的ASQ-C(修订年龄与发育进程问卷,Ages and Stages Questionnaires,ASQ-C)对儿童的父母/照看人进行问卷调查,调整相应因素后,按分娩情况分为顺产组和剖宫产组,采用SPSS 17.0统计包进行分析。结果男女童智力发育水平得分差异均无统计学意义(t=0.017,P>0.05)。城区儿童智力发育得分高于乡镇儿童(t=2.418,P<0.05),居住在城区的儿童的沟通能区(t=2.453)和大动作能区(t=2.400)得分高于居住在乡镇地区的儿童(P均<0.05),而精细动作能区、解决问题能区、个人社会能区无差异(P>0.05)。顺产组儿童智力水平高于剖宫产组(t=3.039),顺产组儿童的沟通能区(t=2.933)、精细动作能区(t=2.455)和个人-社会能区(t=3.039)的得分均高于剖宫产组儿童的得分(P均<0.01),大动作能区(t=1.774)和解决问题能区(t=1.810)两组无差异(P均>0.05)。结论智力发育水平在性别间无差异,居住地是影响儿童智力发育水平的因素之一。剖宫产手术对儿童智力发育水平存在不利影响。

关 键 词：ASQ-C量表  分娩方式 智力发育

分 类 号：R749.94]