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期刊文章详细信息

我国化学教育学研究的变革与反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张四方[1] 张玉龙[2]

机构地区:[1]山西省教育学院 [2]山西省朔州师范学校

出  处:《山西教育学院学报》

年  份:2000

卷  号:3

期  号:2

起止页码:88-91

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:通过几代化学工作者的辛苦努力 ,我国化学教育学研究发生了深刻的变化 ,它从传统的线性、封闭、单学科、小范围 ,逐渐走向了立体、开放、多学科、大范围 ,使我国化学教育学研究发生了质的飞跃 ,展现出一派欣欣向荣的景象。但分析这些成绩不免也为人们留下了诸如化学教学体系的构建、学术流派、教学方法的研究等方面的思考。广大化学工作者 ,只有在成绩面前不断反思 。

关 键 词:化学教育学  教育科学研究 教学体系 学术流派 教学方法 中学  

分 类 号:G633.8[教育学类] G40-03

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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