期刊文章详细信息
新学科:学科规律,深化领域、形成分支、迈向现代教学--现代中医基础理论系列研究(上篇Ⅲ)
Establish The Modern Basic Theory of Traditional Chinese Medicine, Part Ⅲ New Discipline: Discipline Regularity, Deepening the Field, the Formation of A Branch, Towards Modern Teaching
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东中医药大学中医基础理论研究所 [2]山东中医药大学中医药经典理论教育部重点实验室,济南250355
基 金:国家自然科学基金委面上项目(81173151):雌激素受体β介导的中枢5-HT功能在经前期综合征肝气逆郁两证中的作用,负责人:乔明琦;山东省人民政府“泰山学者”建设工程专项,负责人:乔明琦
年 份:2014
卷 号:16
期 号:4
起止页码:710-722
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、ZGKJHX、核心刊
摘 要:本文提出现代中医基础理论是一新学科,为论证这一新学科,需要探讨其面临的问题,达到深化研究领域、形成学科分支以及迈向现代教学的初衷,从国际视野首先探讨明确学科和中医学相关概念,其次探讨学科分类体系与中医学及中医理论学科在其体系中的位置,进而探讨学科总体发生、发展及消亡规律,重点揭示医学和中医学学科规律及其评价标准。在此基础上,论证阐述现代中医基础理论新学科属性及定位、研究对象与领域、发展方向及意义,从而得出符合演绎逻辑推理的可信结论。
关 键 词:学科分类体系 学科规律 学科评价 现代中医基础理论 现代教学
分 类 号:R2-03[中医学类]
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