期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青海师范大学教育学院教育技术系,810008 [2]华南理工大学网络教育学院,510640
年 份:2014
卷 号:31
期 号:6
起止页码:50-50
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在网络教育人才培养模式下,社会各界对网络教育质量观的把持度偏差较大,各高校在教育观念上亦有所侧重,这些实际问题影响到网络教育教学组织和实施的诸环节,制约着中国网络教育的健康协调发展。对此,我们需要审视网络教育的功能,分析网络教育受众群体的心理特点,探索和实施适合中国网络教育国情的教学组织模式。
关 键 词:教学组织模式 网络教育 实践 人才培养模式 教育质量观 教育观念 协调发展 心理特点
分 类 号:G434[教育学类]
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