期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南京市宁海中学分校
年 份:2014
期 号:6
起止页码:6-8
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:1 基于价值判断的教学分析 根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》对“反比例函数的图象”的教学要求,苏科版教材将原来内容“用列表、描点、连线,
关 键 词:反比例函数 教学分析 图象 数学课程标准 价值判断 教学要求 义务教育 苏科版
分 类 号:G633.6[教育学类]
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