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期刊文章详细信息

教育理论与实践的阻隔归因及其矫纠策略    

Gap between Educational Theory and Practice: Causes and Countermeasures

  

文献类型:期刊文章

作  者:何小忠[1]

机构地区:[1]常德师范学院教育系,湖南常德415000

出  处:《常德师范学院学报(社会科学版)》

年  份:2001

卷  号:26

期  号:4

起止页码:78-81

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:169673)、普通刊

摘  要:长期以来造成教育理论与实践相互阻隔的原因主要有二 :必然的合理性阻隔和实然的非合理性阻隔。为实现教育理论与实践的贯通 ,须制定若干矫纠策略并加强其实施。

关 键 词:教育科学知识 行为研究  教育科研队伍 教育理论 教育实践  阻隔  原因分析  教育主体 中介研究

分 类 号:G40-03]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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