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小学思想品德课道德情感培养的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省当阳市教研室
年 份：2001
卷 号：21
期 号：8
起止页码：51-55
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：面对思想品德教育效果不理想或不持久的现象，如何提高思想品德课教学的效果，促进学生知、情、意、行的协调发展？这是当阳市近9年来一直探究的问题。该市以小学思想品德课道德情感培养研究为突破口，对道德情感培养的目标、方法及效果测评等问题进行了系统研究和总结，回答了道德情感的可教性和可测性。
关 键 词：小学 道德情感培养 思想品德课 教学效果
分 类 号：G623.15[教育学类]
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