期刊文章详细信息
分层教学与整体推进
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]朔州师范学校,山西朔州036002 [2]浑源中学,山西浑源037400
年 份：2001
卷 号：19
期 号：2
起止页码：53-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学中只有适应每一个学生 ,才会在整体上有效。要面对个体 ,承认学生差异 ,继而面向全体 。
关 键 词：学生差异 分层教学 整体推进 学生主体性 学习动力 教学改革 教学方法 中学 历史教学
分 类 号：G633.51[教育学类] G632.4
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