期刊文章详细信息
大学英语听力课分层次教学的研究
Teaching Listening Course-suit the Instruction to the Students′ Level
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原重型机械学院外语系,太原030024
年 份：2001
卷 号：22
期 号：4
起止页码：330-331
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过对大学英语听力课教学中普遍存在的问题进行探讨 ,笔者认为解决这些问题的可行方案是充分利用语言实验室设备的功能 ,进行听力分层次教学 ,从而达到根据学生特点调节教学内容、改进教学方式 。
关 键 词：分层次教学 因材施教 教学质量 大学英语 听力课
分 类 号：H319.9[外国语言文学类]
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