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中学数学教学中培养学生归纳能力的几点作法
文献类型：期刊文章
机构地区：石家庄市第37中学，河北石家庄050061
年 份：2002
卷 号：0
期 号：2
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教育的深入,近几年来一些考查学生归纳能力,灵活性较强的试题跃然于习题与试卷中.为适应教育改革形势发展的要求和学生素质的提高,在教学中必须注重对学生观察、归纳能力的培养,进而达到培养学生分析问题和解决问题的能力.本文就培养学生的归纳能力谈几点作法.
关 键 词：中学 数学教学 学生培养 归纳能力 解决问题能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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