登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

培养提出问题能力的教学实践与实验    

Teaching Practice and Experiments in Encouraging the Ability to Raise Questions

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄如炎[1]

机构地区:[1]福建省闽清一中,福建闽清350800

出  处:《数学教育学报》

年  份:2002

卷  号:11

期  号:1

起止页码:99-102

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:提出问题是创新的源泉,提出问题往往比解决问题更重要.培养提问意识,创设提问时空,质疑定规定论,学会提问方法是培养学生提出问题能力的有效措施.实验表明,通过培养提出问题能力可提高学生的学习能力和素质.

关 键 词:中学  数学教学 能力培养  实验  教学实践 中学生 提出问题能力 问题意识  提问方法

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心