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锐意教学改革 增强“两课”教学实效
Transform Teaching with keen Determination to Improve the Efficiency of "Two - Course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常德师范学院教育系,湖南常德415000
年 份：2002
卷 号：27
期 号：1
起止页码：98-100
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“两课”教学不尽如人意,必须锐意改革,更新观念,调动教与学的积极性;确立学生的主体地位,坚持灌输原则,讲究灌输的艺术性;注重实践教学环节,强化社会实践性,加速教学内容信息化与教学手段现代化,打造教学模式的现代性以增强教学实效。
关 键 词：教学改革 教学手段 马克思主义理论课 思想品德课 教学效果 教学模式 学生主体性 虚拟课堂 社会实践
分 类 号：G641] G642[教育学类]
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