期刊文章详细信息
数学教学中提问的误区与对策
Improper Questions and the Countermeasure in Mathematics Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省长阳县教研室,443500
年 份：2002
期 号：1
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
关 键 词：数学教学 课堂提问 课堂教学活动 艺术 策略 教学效果
分 类 号：G633.6[教育学类]
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