期刊文章详细信息
减轻教学干扰 提高教学实效——课堂教学的干扰现象探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省绩溪县坑口小学,245311
年 份：2002
卷 号：18
期 号：4
起止页码：25-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：197737)、普通刊
关 键 词：教学干扰 教学实效 传播符号 课堂教学 教学媒体优化
分 类 号：G632.0[教育学类] G622.0
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